第一章  总 则

    第一条  为了贯彻执行教育部《高等学院实验室工作规程》文件精神，进一步加强我校实验室的建设和管理，提高学校的科研水平和管理水平，提高教学质量，结合我校的实际情况，特制定本规程。

    第二条  实验室是从事实验教学、科学研究、生产试验、技术开发的教学或科研实体。

    第三条  实验室工作必须贯彻国家的教育方针，依据教学大纲完成实验教学任务，不断提高实验教学水平；根据需要与可能，积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作，为经济建设与社会发展服务。

    第四条  实验室的建设，要根据教学科研任务的需要，从实际出发，实事求是，本着勤俭办学的原则，统筹规划，合理设置。要做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展，有计划有重点的进行，提高投资效益。

第二章  任 务

    第五条  实验室中实验的开展应以实验教学大纲为指导，有完善的教学资料(实验指导书或实验教材)，以确保实验教学任务的完成。

    第六条  实验室应不断广泛借鉴先进的实验技术、手段以及教学和科研的新成果，充实更新实验内容，改革教学方法，通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力

    第七条  实验室应根据承担的科研任务，积极开展科学实验工作。

    第八条  实验室在保证完成教学和科研任务的前提下，要充分利用现有技术和设备条件，积极开展社会服务和技术开发，开展学术、技术交流活动。

    第九条  实验室须完成教学、科研仪器设备的管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备处于完好状态，不断提高仪器设备的完好率、利用率和投资效益。结合实际需要，积极开展实验装置的研究和自制工作，发挥设备潜力，不断提高实验装备水平和实验技术水平。

    第十条  严格执行实验室的各项规章制度，按时按质完成学校布置的数据信息采集、统计、分析处理与上报等各项工作。加强对实验室工作人员的培训和管理，结合本职工作性质，制定出切实可行的培训计划，并贯彻实施。采取在职在校学习为主，派出脱产学习为辅，长

短期结合等多种形式，努力提高工作人员水平，努力调动工作人员的积极性和自觉性，有效地完成各项工作任务。

第三章  建 设

    第十一条  实验室的设置，应当具备的基本条件是：

（一）所建立的实验室在校内没有重复设置。

    （二）有科学的学科发展方向和稳定的实验教学或科研、技术开发任务。

    （三）有符合实验工作要求的房舍、设施及环境，保障实验教学基本需要。

    （四）有足够数量、配套的仪器设备，有稳定、长期的经费来源，保证实验教学任务的完成。

    （五）有合格的实验室主任和一定数量的专职工作人员。配备专职人员数应根据实验教学工作量和仪器设备配置情况来确定。

（六）有合理的工作机制和完善的管理制度。

    第十二条  实验室的建立、调整与撤销，必须严格按照审批程序，履行审批手续，经学校及有关主管部门正式批准。建立新实验室的一般审批程序是：各学院(部、中心)根据教学、科研的实际需要结合总体发展规划和实验室应具备的基本条件，提出书面申请和新建实验室论证报告书，交实验室主管部门进行初审，并组织有关部门和专家进行论证，形成建设意见，报学校批准后正式实施。建设过程中要定期进行建设效果的检查，建设完成后要进行验收评估。实验室的调整和撤销，必须经过相应程序予以审批。

    第十三条  实验室的建设要根据学校发展规划、专业设置、教学大纲和教学计划所规定的实验项目与要求，结合学科发展方向和科研、培养人才的需要，以及考虑环境、设施、仪器设备、人员结构、经费投入等综合配套因素。按照立项、论证、实施、监督、竣工、验收、

效益考核等程序，由学校归口统一管理。

    第十四条  实验室原则上按学科、性质与功能采用统管共用、共管共用、专管共用的方式设置。对于同一学科或实验内容相近、设备配备大致相同的几门课程应合并建室，同一学科的专业或科研实验室可与教学实验室合建，承担双重任务，充分发挥实验室的综合效益。为全校教学、科研服务，通用精贵仪器设备，可设中心实验室。计算机基础语言课、非外语专业的外语课程、电教课程等所需公共教学设施，应统筹规划，二级管理部门原则上不独立建制。

    第十五条  实验室的建设依计划实施。其中，房舍、设施及大型设备依据规划的方案纳入学校基本建设计划，一般仪器设备运行、维修费纳入学校国资、计财工作计划，工作人员的配备与结构调整纳入学校人事工作计划。

    第十六条  实验室建设经费，要采取多渠道集资的办法。要从教育事业费、基建费、科研费、计划外收入、各种基金等专用经费中划出一定比例用于实验室建设。凡利用实验室进行有偿服务的都应将收入的一部分用于实验室建设，并且由学校统筹安排。

   第十七条  有条件的实验室要积极申请筹建开放型的省级以上重点实验室、重点学科实验室或工程研究中心等，可通过校际联合、校地联合，也可同厂矿企业、科研单位联合，积极引进外资和国内外先进技术设备，建立对外开放的实验室，以适应高科技发展和高层次人

才培养的需要。凡学校已确定的重点发展的实验室都要从人、财、物等诸方面给予政策上的倾斜和重点保证。

第四章  体 制

    第十八条  实验室实行学校统一领导，校、学院二级管理为主的体制。各学院由一位负责人主管本学院实验室管理工作，根据实际情况和承担任务不同，可设置不同管理层次的实验室工作人员。

    第十九条  学校国资处、实验管理中心负责实验室的建设管理和协调实验室有关的各项工作，其主要职责如下：

    （一）贯彻执行国家有关的方针、政策和法令，落实上级的指示，并结合学校实际情况制定实施细则。

    （二）检查督促本校实验室完成各项工作任务；编报实验室的各种统计数据，当好上级领导的参谋。

    （三）制定实验室的各项管理制度，同时检查实施效果并加以完善。协调各实验室的工作，组织、实施实验室评估、评比、总结、交流经验，表彰先进。

    （四）组织制定和实施实验室建设规划、年度计划，论证并拟定实验室设置与建设规划，拟定实验室仪器设备配备方案，执行年度采购计划并进行投资效益评估。

    （五）主管实验室仪器设备、材料等物资，提高其使用效率。建立健全实验设备的科学化、系统化管理体系；负责全校仪器设备的协调共用工作；主持大型精贵仪器的论证和验收；负责实验设备的调出、调入、报废、报损等。

    （六）协同教务处管理实验教学，改革实验教学，保证实验质量。

    （七）负责实验队伍建设。与人事部门一起做好实验室人员定编、定岗、岗位培训、考核、奖惩、晋级及职务评聘工作。

    （八）协助校系共同做好实验室仪器设备维护、维修工作。

    （九）检查实验室安全、卫生；督促并做好有关实验室劳动防护工作；编制全校劳防用品配置计划，发放劳防品。

    （十）做好学校交办的其他工作。

    第二十条  实验室实行实验室管理员负责制，负责实验室的具体工作。根据规模大小，可设实验室管理员一至二人。

    第二十一条  由主管院长、有关部门负责人和学术、技术、管理等方面的专家，对实验室建设与管理、实验教学、实验队伍建设、检查与奖惩、大型精密贵重仪器布局及科学管理、人员培训等重大问题进行研究、咨询，提出建议，促进实验室工作的改革和发展。

第五章  管 理

    第二十二条  实验室管理员要做好实验室工作环境管理、监督和劳动保护及技术安全认定等工作。要根据高温、低温、辐射、病菌、噪声、毒性、激光、粉尘等对人体有害的环境，制定出切实可行的管理制度，要严格遵守国家环保工作的有关规定，采取治理措施，制定管

理办法，不随意排放废气、废水、废物，不得污染环境。

    第二十三条  实验室要严格遵守国务院颁发的《化学危险品安全管理条例》及《中华人民共和国保守国家秘密法》等有关安全保密的法规和制度，各学院(部、中心)实验室对易燃、易爆、有毒、辐射等有害危险物品要设有专库或专门存放，并指定专人保管。定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况，经常对师生开展安全保密教育，切实保障人身和财产的安全。

    第二十四条  实验室仪器设备和材料、低值易耗品等物资的管理，要按照《仪器设备管理办法》和《材料、低值易耗品管理办法》等有关规定执行。

    第二十五条  实验室所需要的实验动物，要按照原国家科委发布的 《实验动物管理条例》的具体规定，进行饲育、管理、检疫和使用。

    第二十六条  凡是对外出具公证数据的检测实验室，都必须进行计量认证。计量认证工作应按国家计量部门的规定，逐级传递计量标准，定期检验，以保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性。

    第二十七条  实验室要实行科学管理，完善各项管理规章制度。除学校统一制定各种管理规章制度外，各实验室要根据实际情况制定具体的管理细则和技术操作规程等。要逐步采用计算机等现代化管理手段，对实验室的工作、人员、物资、经费、环境状态等信息进行记录、统计和分析，及时为学校或上级主管部门提供实验室情况的准确数据，做好实验室档案建设与管理工作。

    第二十八条  实验室要建立和健全岗位责任制。要定期对实验室工作人员的工作量和工作状况进行考核。

    第二十九条  建立实验室的评估制度。定期对实验室的各项指标及工作进行综合性的评估，以便交流信息、总结经验、表彰先进、促进各项实验安全工作质量的提高。评估结果作为确定各学院(部、中心)办学水平的重要依据。

第六章  人 员

    第三十条  实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、研究人员、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人。

    第三十一条  实验室工作人员必须热爱本职工作、遵章守纪，认真做好实验室工作，刻苦钻研业务，不断提高自己的业务水平。

    第三十二条  实验室主任原则上应选聘具有高级职称、年富力强的学科（学术）带头人担任（兼任）。

    第三十三条  在实验室中从事有害健康工种的工作人员，可参照教育部（教备局字O 0 8号文件）《高等学院从事有害健康工种人员营养保健等级和标准的暂行规定》精神，结合我校实际，经学校及相关部门审核批准后，在严格考勤记录制度的基础上享受保健待遇。

    第三十四条  实验室各类人员的职务聘任、级别晋升等，根据实验室的工作规范和本人的工作实绩，按照国家和我校有关规定执行。

    第三十五条  定期开展实验室工作先进单位和个人的检查、评比活动。对成绩显著的集体和个人要进行表彰和奖励，对违章操作或因工作失职造成损失者，视其情节轻重给予批评教育、行政处分直至追究法律责任。

第七章  附 则

    第三十六条  各部门要根据本规程的要求，结合工作实际，制定出各项具体的实施细则或办法。

    第三十七条  本规程中若与上级部门的要求相违背或冲突的，均按照上级部门的文件要求执行。

    第三十八条  本规程自修订之曰起执行，由实验管理中心和国资处负责解释，原《安顺学院实验室工作规程》安学院发[2009]141号文件废止。